Un résumé en images de l’intervention de Stéphane de Tourdonnet

« Le message central c’est amener les étudiants à comprendre comment l’agroécologie est une manière de réinventer les systèmes agricoles pour faire en sorte qu’ils puissent répondre aux divers enjeux de l’agriculture. Et au niveau scientifique, au niveau mise en œuvre de l’agroécologie maintenant, on a des éléments clés qui permettent de dire que l’agroécologie est une voix d’avenir pour l’agriculture. Une voix d’avenir parmi d’autres, mais une voix d’avenir très importante. Pour ça, il a (…)

« Le message central c’est amener les étudiants à comprendre comment l’agroécologie est une manière de réinventer les systèmes agricoles pour faire en sorte qu’ils puissent répondre aux divers enjeux de l’agriculture. Et au niveau scientifique, au niveau mise en œuvre de l’agroécologie maintenant, on a des éléments clés qui permettent de dire que l’agroécologie est une voix d’avenir pour l’agriculture. Une voix d’avenir parmi d’autres, mais une voix d’avenir très importante. Pour ça, il a fallu prendre un peu de distance. Avoir une approche historique d’où vient l’agroécologie et qu’est-ce qu’elle conteste, comment elle conteste le modèle agricole industriel. Mais aussi qu’est-ce qu’elle porte à la fois comme valeurs, comme espoirs, mais également comme compromis. Et cette question de savoir comment trouver la meilleure façon de mettre en œuvre le cœur de l’agroécologie qui est de dire "on va valoriser les processus écologiques dans les agrosystèmes", et comment en partant de cette idée, on est obligé de faire des compromis, de faire des arrangements, d’arriver sur une diversité de solutions adaptées à des contextes locaux. »